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日志

小駿媽媽網校的第一篇日記2018-11-7

热度 1已有 60 次阅读2018-11-8 00:22

      知道網校時間不短,加入網校已經一年多,老實說,從前只是加進來,粗粗看了看,感覺沒到用時,工作忙藉口,也就放下了,一放就一年多,再回來,班長依然如辛勤的蜜蜂,再默默耕耘,日復一日的寫文章,講課。
       小駿的媽媽受華德福教育的影響很深,所以小駿整個幼兒時期,都是在自由散漫中度過,給的最多就是陪伴以及單純講故事,僅此而已。到了小學,突然實現的殘酷,在彷徨中度過了一年級,在矛盾下散漫度過二年級,現在三年級,成績一般,我們緊張一些,給他溫習,好些,忙的時候,管得少,也就差點,這段日子,突感,彷徨也好,矛盾也罷,虛的,虛的,其實什麼也不如踏實學習重要,因為像我這樣,孩子承受最多就是忙羊補牢,一頓訓斥,為啥,因為不到測驗考試不緊張,來了,也就成了親子之間最惡略的時段了,會孩子應該會自己學習,學會溫習,殊不知,所有良好習慣,都是要不放棄的養成。
        常言說,有需求,才會去尋求,慣性的懶惰思維,我想指的就是我這樣的媽媽,關注太多教育,卻又不懂教育,回來這塊寶地好好學習,我想寫媽媽日記,一是對自己的鞭策,二是記錄孩子在網校下的成長軌跡。
        網校,最火非底層代碼也,這是啥東西,聽了這麼多年,對於我來說,很熟悉的空氣,只是沒落地而已,哎,就是自己沒懂,也不知從何和孩子說,問班長,回答多看文章,慢慢體會。好吧,蹲著網站,看,嗯,一種似懂非懂的感覺,如何向孩子說呢,一種欲言又止之感。好吧,某天在路上,我來了個直接介紹,談了媽媽在教育上遇到困惑,於是認識了班長,班長從此是媽媽的老師,班長是個厲害的人,他教媽媽,一個很好辦法,就是在講故事的時候,我們研究故事里的底層代碼。孩子聽到這四個字也沒有很大的困惑感,我心已舒,覺得可以繼續,我們不如就剛才你學打球的來看看有什麼代碼嗎?嗯媽媽先說,然後我一句孩子一句也就正式開始底層代碼的生活了。原來比我想象的容易,只要你肯落地,肯開始,其實并不難,而且重要的是,孩子知道你也是在學習。
          家里很多書,但是不是特別理想,班長推薦了我從奇先生妙小姐開始,這真是最好的最好的一套書,原來想買書,孩子說聽音頻就可以們也就作罷,其實他媽是極度的喜歡擁有主義,好吧,尊重這個不是很愛翻書卻很愛聽故事的孩子,從此,每晚睡覺前,我們都聽一個故事,然後開始談論底層代碼,開始時候不是很懂,反正我也不是每次都全聽了,沒聽得時候,就喊他講述一下內容,然後我偷偷做個弊,先看看班長提示,然後大家開始分享大家想法,知道嗎,當我們聽到第7天暈先生。孩子說出尊重這個代碼,我內心真實很感動,也從那天開始,我對代碼,開始真正有了思緒,之前一直都是裝著懂懂得意識狀態和孩子聊,所以呀,實踐出真知,在某個程度是,是非常正確的。
           底層代碼,我們每天都在繼續,在生活上,反正他做了啥錯的事情,我就問你這是啥底層代碼,自己說,以這種幽默的手段比之前憤怒的指責真的好,不傷感情之餘還能學習。故事,依舊還在每天一篇的奇先生妙小姐,我也不去追求太多的閱讀,因為慢慢來吧,學習有時候不在量,而在質,況且我們還有英語,數學,也在努力。
            

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