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日志

2018.12.24思维日课整理

热度 1已有 180 次阅读2019-6-15 14:10

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这些都是我自己理解后重新梳理的。

大语文部分:
大语文学习,最重要的是心静。
思维的流动,想象的流动,与大师进行心灵对话。

大语文学习的核心不是知道而是做到
第一步可理解输入 (高度:底层代码 。真懂:与自己的认知系统产生化学反应)
第二步反思扫描  (反思自己,扫描别人)
第三步力求做到(要事第一,代码日记可以起到提醒作用)

可理解输入,得是真懂,尽量上升到底层代码的层面。
智力的提升要依托系统。怎么判断是真懂。得纳入自己的认知系统。
这三步其实都不容易。但君子先难而后获。
难的东西,你持之以恒做到了。这就是你的核心竞争力。

做自己能懂的,确定有益的事情。
不懂的,内心不长草。不被裹挟。
就抓住确定有益的事情。认真去做。
围绕一个最经典的内容,比如论语,唐诗等等。

大部分解读,其实是假懂。
所以可理解输入,并不容易。
但先把基础打好。

大语文的意思,是超越小语文的字词。
进入到思维、做人和审美层面。
是整合性的。

网校如果称得上主导性的理念,就是精英导向。
取法乎上,仅得乎中,取法于中,仅得其下。
我们先知道最精英的人,是怎么思维,怎么做人,怎么幸福的。
我们可能做不到,但可以参照。
我不能因为很多人做不到,就把我们的标准定位成低层次。

精英主要是心智和能力角度的,这是本。
学历等等只是策略。如果特别需要,那就学历导向。
比如当科学家的话,得读好大学。因为有实验室。有导师。
但如果想当作家记者,学历不重要,实际能力和作品更重要。

环境的选择:

我们一说民间科学家,往往是贬义词。
确实科学家在民间,很难有作为。
科学家需要依赖机构。这也是这个职业的局限。
个性特点不喜欢约束的,不适合这样的职业。
还有就是智力类型的匹配。

但我们一说官方作家。
这也是贬义词了。因为作家往往是民间的。

悟性视野部分:
一、没悟性的根本原因:

1、没时间思考
2、心智模式已经坏掉

所以,写作要注重过程,训练思维。
利用底层代码,加上网校的素材积累保底,当然最好是自己的亲身经历,差不多可以写一篇好作文了。

二、心智模式基石

1、思考-领悟力
2、反思
3、眼界

一些常见错误思维:
1、想当然
2、控制力

辨别垃圾信息,清醒于时代潮流:
互联网只是提高了可能性。但如果悟性不行,还是白搭。
你看那些八卦无聊的东西,经常就是十万+,百万+的阅读量。
看看百度热搜,基本这个生了,那个离了。都是这些。
整天营销一些东西。但粉丝都有几十万的。

要经常与古今中外的多个时代比较比较,
去判别自己如今处于怎样的大风气之下,
自己是赶潮流呢,还是清醒的独善其身呢。

互联网提供了开阔视野的机会和可能。
但如果进错了部落。反而成为新的井底之蛙。

支柱型能力:
视野,悟性,反思,自我管理,审慎。
这些都是支柱性的能力。
人的一生走向,基本就这几条决定了。
一个普通家庭的孩子怎么走上社会的上层?
这些就是基本的条件。

分析:视野:决定你看得到方向
         悟性:心智模式-独立思考
         反思:找出问题,解决问题(或者与问题共存的能力)
         自我管理:控制力
         审慎:审是智慧,慎是态度转变为性格的一部分,演变为有高级情商

优秀的人,主要精力花在提高视野,自我管理上。

普通家庭出身的。尤其要自觉提高自己的视野。
尽力避免想当然。
因为很多想当然,在建立在自己那个圈子。建立在自己的心智习惯上的。
前面谈到出名的问题。现在网络暴力太厉害。
当高级知识分子,文化精英,都躲着不愿意出名。互联网是谁的天下呢?
所以作为学习者,那个嗅觉就特别重要。把藏在角落里的金子挖出来。

普通家庭的孩子,
如果智力高,毅力强,搞科研是一个出路。
如果没有上述条件。
好好锤炼大语文和英语能力。
职业起步阶段,当一个很好的记者,开阔自己的视野,也是一个思路。
记者是一个拓宽视野的职业。但不是狗仔队那种。多采访大企业。机会成熟,可以考虑做销售,公关等。
最重要的,通过视野的提升,能够识别出好的企业。跟着好企业好产品成长,事半功倍。

作文部分:
学会在规定的范围内,进行艺术的精心构思。
讲结构的完美,语言的精到,主题的新颖。
艺术品一般都是有限制的,有限制反而催生伟大的艺术。
这个艺术辩证法是很有意思的。

先从模仿借鉴开始。根据范式,把这些素材变成自己的作品。
化成自己的能力之后,
再学会从自己生活中搞原创。
写作文是最简单的,因为这可以模仿借鉴。
写作文最关键的是悟性。
但是成长为真正的作家。
光靠悟性就不行了,需要更深厚持久的积累,需要创新

路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 班长 2019-6-16 10:23
很棒的笔记。我自己看了都有收获。

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GMT+8, 2019-10-23 11:26

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